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(二)增强高考题型的专项磨炼,后退学生应试后劲。四、看重与家长的分割双向管好孩子孩子的后退,总体的妨碍,离不开教师,也离不开家长。多方分割,缔造机缘把咱们的队伍带进来多退出一些角逐,削减以及积攒实战履历。